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    初中毕业能学的东西很多。我个人觉得上高中继续求学是比较好的选择，如果上不了高中，选择上艺术高中或职业高中也可以，直接学点技术就业也行。1、初中毕业，学习上的基础已经基本打好，可以根据自己的情况选择更重要的学习。初中毕业，甘肃音乐高中有哪些课程，甘肃音乐高中有哪些课程，语数外学科的基础知识已具备，甘肃音乐高中有哪些课程，政史地生，物理化学等学科的基础知识也基本上学会了，这时候去学习其它稍高的知识，一般都能学会。所以，只要自己愿意学习，可以选择学习的机会是很多的，初中生可以根据自己的兴趣爱好，结合社会需要，选择好自己想上的学校。2、上普通高中继续求学是初中毕业生比较好的选择。初中的学习基础继续学习其它一般的专业技术是足够的。但是，如果再研究比较高深的专业技术，显然是不够的，至少还需要高中毕业，有了高中基础才能进一步研究。再说，高中毕业后，可以选择的大学比较多，就业面更广，所以，我们建议初中毕业生比较好上普通高中继续求学。3、选择中专或五年一贯制大专学校，是无缘上高中的学生的比较好选择。 兰州值得推荐的高考艺校有哪些？甘肃音乐高中有哪些课程

    美育对于青年学子身心健康成长，成人成才有着举足轻重、不可替代的作用。现阶段我国中小学的美育贯穿教育教学的多方面、全过程，美术教育、音乐教育等组成的艺术教育不仅丰富了校园文化生活，让感受美、认识美成为可能，更是拉近了和美的距离，让创造美、成为美得以实现。不仅如此，中学阶段的艺术教育又为学生的升学打开了一扇大门——艺考。恢复高考以来的四十余年，无数怀揣艺术梦想的青年学子通过艺考进入高等学府深造。近年来，艺考热可谓是高烧不退，培训机构如雨后春笋，艺术类专业考生的人数和比例居高不下。不光是热度，更是出现了一些怪象甚至乱象，艺术类专业考生长期脱离高中正常教学、天价培训班等等。艺考逐渐出现了应试倾向，对文化成绩偏低的考生而言由于艺考“易考”而受到热捧，继而发展为权力寻租和利益输送的“益”考。甘肃音乐高中有哪些课程兰州九州艺校是一所集舞蹈美术音乐为主的高中。

    在社会中，尤其是在城市化、全球化的后工业社会中，人与人之间空间上的距离越来越接近，但心理上的距离却越来越远。选择越来越多的人们越来越被不同追求、不同职业、不同喜好，乃至不同收入等具象而微的标准切割，成为越来越孤立的个体。美国学者艾伯利斯明确指出：“艺术教育有利于形成一个有内聚力的社会。”艺术教育使人不单单了解艺术本身，而且更多认知和理解艺术背后的社会文化、精神和价值，如此附着于艺术之上的文化、精神、价值更易于得到生动的传播与广大的认可，必然会促使人们产生共同的社会文化和精神，价值和话语，从而形成强大的社会内聚力。我们可能都有一种共同的感受：每当雄壮悲怆的国歌响起，我们总是热血沸腾，深深地被其中的爱国主义情怀所震撼。如果全体公民都了解自己的艺术文化，这个社会就会更加容易形成共识，公民的文化素质以及他们对社会的贡献就会提高，社会内聚力就越强。从这个角度来理解，艺术教育还具有提升国民素养、构建和谐社会、筑造精神家园的作用。

学习艺术所花费的钱也是比纯文化的高，如果要选择学艺术也要考虑下家庭条件，一般有这几个条件的我都不推荐学艺术：一是家庭贫困的;二是父母不理解不支持的;三是自己没恒心的。家庭贫困父母不支持自己又没恒心的同学学起专业来会比一般人累，精神上的压力也会大很多。结合自身对艺术的爱好再加上目前社会的就业形势来选择艺术类考试也是广大考生考虑的因素，只是单凭冷门、好考而选择艺术类考试也是不科学的，可能会造成将来毕业以后不好就业，例如：近年来对美术类人才的需求正逐年升高，选择这种专业既能轻松考上大学，将来就业也相对容易。兰州城关区好点的职业高中。

在普通高中，你是不受重视的小众，学校的课程设置、学习安排都是以文化生为主体，即使你再努力，你的光彩，也可能会被学霸们掩埋。很少有人知道，你会为了考试，一个人背着沉沉的乐器或画具，辗转多少个城市；也很少有人能理解，你付出的无数艰辛。艺术高中，是你的“专属定制”。这里，所有的课程、计划、安排都是为你“量身打造”。你有一群志同道合的朋友，有带班、教学、专业规划与指导经验丰富的文化和专业老师，在学习、生活、步调都一致的环境里，你们一起接受适合于艺术生高考的教学体系，必定如鱼得水，展翅高飞。所以，艺术高中是为热爱梦想的你提供艺术教育的正确选择。兰州市好点的职业高中。兰州文化课高中有那些

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近年来，在提高素质文化进程中，舞蹈艺术教育逐渐受到越来越高的重视。幼儿园、小学、中学都在积极推进校园舞蹈，舞蹈兴趣班、舞蹈社团也风起云涌。王小燕说，孩子们通过学习舞蹈，可以提升认识美、欣赏美的水平，有利于想象力和创造力的开发，同时加深对中国民族文化的认识。谈到“舞蹈进校园”，王小燕认为，那些还没有开设舞蹈课程的学校，应该尽快开展起来。即便是没有排练场，基础设施也不够完善，但还是希望想办法尽快开设舞蹈课。就像老百姓普及广场舞一样，在校园里形成人人跳舞的良好氛围。另外，那些已经开设舞蹈课程的学校，也应多安排一些时间，让孩子有更多接触舞蹈艺术的机会。甘肃音乐高中有哪些课程

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